Tidligere sprogstart
- Ny begynderdidaktik med fokus på flersprogethed
I projektet Tidligere Sprogstart har sproglærere fra fem københavnske folkeskoler i samarbejde med faglige konsulenter fra Københavns Universitet og Københavns Professionshøjskole fra 2016 til 2018 opdateret og udviklet
- pædagogiske metoder og materialer til tidlig sprogundervisning i engelsk, fransk og tysk
- grund-, efter- og videreuddannelse inden for begynderdidaktik og flersprogethedsdidaktik
Projektet har modtaget en bevilling på 12.350.000 kr. fra A. P. Møller og Hustru Chastine McKinney Møllers Fond til Almene Formaal.